Цель данной статьи - познакомить с некоторыми диагностиками, которые помогут выяснить, являются ли воспитывающими те виды внеурочной деятельности, которыми занят школьник. Статья поможет педагогам, психологам, заместителям директора.
Аналитическая справка по результатам диагностического обследования готовности первоклассников к обучению проведена в рамках ВШК. Может быть использована как шаблон.
В статье раскрываются способы формирования ключевых компетенций у школьника при включении его в самостоятельную познавательную деятельность, которая в процессе выполнения им особого вида учебных заданий – проектных и исследовательских работ – приобретает характер проблемно-поисковой деятельности.
